Une bourse Erasmus+ est une aide financière en faveur des apprenants (= élèves / étudiants) et des personnels (professeurs, personnels administratifs, personnels de direction, etc. d’un établissement scolaire) participant au programme homonyme et qui finance des séjours dans l’Espace économique européen (EEE) – soit les 27 États membres de l’Union européenne (UE), l’Islande, le Liechtenstein et la Norvège -, ainsi que la Turquie, la Macédoine du Nord et la Serbie.
Depuis le Brexit, le Royaume-Uni devient un pays tiers non associé dans le cadre du programme Erasmus+ 2021-2027.
ATTENTION : une bourse de mobilité Erasmus+ concerne dans tous les cas un temps de travail dans un pays et/ou établissement partenaire européen.
Les apprenants ne font pas de pause dans leur scolarité lors d’un départ en mobilité. Ils poursuivent leur scolarité dans un pays européen dans le but de bénéficier d’une expérience enrichissante et valorisante pour leurs parcours scolaire et pour gagner en compétences.
Les personnels ne font pas de pause dans leur temps de travail. Ils observent des pratiques, suivent des cours de formation afin de gagner en compétences, afin de nourrir et diversifier leur pratique pédagogique et afin de nouer des partenariats européens enrichissants humainement, culturellement et professionnellement.
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An Erasmus+ mobility grant is a financial aid for learners (= students/ students) and staff (teachers, administrative staff, management personnel, etc. of a school) participating in the homonymous program and funding stays within the European Economic Area (EEA), which includes the 27 Member States of the European Union (EU), Iceland, Liechtenstein and Norway, as well as Turkey, North Macedonia and Serbia.
Since Brexit, the UK has become a non-associated third country under the Erasmus+ 2021-2027 programme.
ATTENTION: an Erasmus+ mobility grant always concerns working time in a European partner country and/or institution.
Learners do not take a break from their schooling when they start on mobility. They continue their schooling in a European country with the aim of benefiting from an enriching and rewarding experience for their academic career and to gain skills.
Staff do not take breaks in their working hours. They observe practices, take training courses in order to gain skills, to feed and diversify their pedagogical practice and to establish European partnerships that are enriching humanly, culturally and professionally.
